查看原文
其他

为明复赛回顾 | 能不能给我一节课的时间

校会君 华南师大学生会 2022-05-06


台上一分钟

台下十年功

你是否知道

为了让你真切感受到一堂课的魅力

眼神,手势,措辞,板书

我不曾疏忽每一个细节

为了明天的自己

能更加坚定地站在三尺讲台上

练习,改进,切磋,拼搏

我始终都在前进的路上


今天

迎来了我们“蜕变”的时刻

明天

只为天道酬勤、化茧成蝶

现在

你愿意给我一节课的时间吗?


2019年华南师范大学

“为了明天”师范生

课堂教学优秀奖评奖活动复赛

已落下帷幕

让我们重回比赛现场

一睹选手们的精彩瞬间吧


选手风采


文科组


左右滑动查看更多图片


理科组


左右滑动查看更多图片


重点来了

敲黑板、敲黑板!

大家赶紧记下来



评委点评


文科组


 教学仪态 

多练习

专注于自己的授课内容

让自己的授课过程变得更加自然


 教学特色 

教学内容要完整

要注重逻辑体系

同时要阅读大量的书籍

提高自己的专业素养

形成自己的教育特色


 板书 

板书要做到书写美观,有设计感

要避免不板书

或者是只用贴纸板书过少的现象


 教案撰写 

要注重教材的重要性

选择正确的教材,并把教材附在教案上

教学内容不要过于低幼化

网络语言尽量不要使用

要结合教学对象的年龄,提高其思想深度

在目标设计中要明确并切合实际

不要说空话


理科组


优点

 教学设计出色 

选手们能够结合新课标核心素养要求

课程设计不局限于教材内容,富有创新性

许多理科实验设计趣味性强


 课堂呈现清晰 

课程内容完成度高

节奏把控较好

对学生出现的问题预判较为准确

选手形态好,语言表达清晰


建议


 扎实的专业知识 

学科知识并非是分散的

要注意学科内部甚至跨学科之间地相互关联


 钻研授课对象 

教学要根据不同年龄层的特点和认知能力

把握教学方向

明确要发展学生的哪些能力

并不仅是传授知识

给学生留下一定的思维空间


“金线穿珍珠”

金线指的是这堂课的目标主线要清晰

珍珠则是为了达到教学目标设计的

各种活动环节

突出教学的重难点


 规范的教学用语 

表述不能有科学性错误

提高专业性

语言简练精准

才能使学生更好的理解知识


 加强基本技能 

板书技能十分重要

教学不能仅依靠电教平台

把控说话语速

避免口头禅小动作注意细节问题


最后送上评委们的照片


左右滑动查看更多图片


大家期待已久的结果

终于出炉了

以下是复赛结果公示


文科组决赛名单



理科组决赛名单



比赛预告


 第十八届

师范生多媒体课件制作大赛决赛 

 时间 

5月18日(星期六)

 地点 

石牌校区

一课西101(理)

一课西201(文)

 

第二十三届“为了明天”

师范生课堂教学优秀奖评奖活动决赛

 时间 

5月25日(星期六)

 地点 

石牌校区

一课西101(理)

一课西201(文)


我们说好了

决赛现场,给我一节课的时间


 好文推荐|点击可查看原文 

①|合唱节|为了你,我们有多拼?(内附抢票攻略)

②|合唱节|这里有一群用音乐编织梦想的人

③|摄影大赛|并非无瑕

|“同学,轮到你出牌了!”



文案|张雨薇 袁倩葶

图片|陈泽祥 何必千 罗鸿涛 区学采

汤达斌 黄敏晴 梁诗欣 梁芷茵

谢晓婷 吕苑韵 戴靖怡 徐惠薪

编辑|梁益铭

初审|陈欣彤

复审|谢 衍

终审|连泽纯

华南师范大学学生会学业发展部

华南师范大学学生会新媒体运营中心

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存